
alfabetização consiste no
aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do habito de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento.Todas essas capacidades citadas anteriormente só serão concretizadas se os alunos tiverem acesso a todos os tipos de portadores de textos.Com tantas interferências recentes no processo de alfabetização, a prática escolar ainda se apoia na cartilha tradicional( a cada ano com novas roupas e maquiagem). Quando o professor diz que não adota a cartilha, continua usando o método da cartilha, fazendo ele próprio o que vinha nos livros didáticos. Contudo, há cada vez mais um número crescente de professores que estão conduzindo um processo de alfabetização diferente do método das cartilhas, procurando equilibrar o processo de ensino com o de aprendizagem, apostando na capacidade de cada aluno para aprender ler e escrever no primeiro ano escolar e desejando que essa habilidade se desenvolva nas séries seguintes, até chegar ao amadurecimento esperado pela escola. Cada vez mais professores estão dedicando seriamente ao propio objeto de estudo e ensino, que é a linguagem .
Velhas ideias, porém, básicas, com o ensino do alfabeto, as relações entre letras e sons,os diferentes sistemas de escrita que temos no mundo em que vivemos, a ortografia estão voltando a ter importância na alfabetização.
Marcilene da Silva

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